Книга поможет воспитателям и учителям научиться понимать

“сложных” детей, выбирать оптимальные способы

взаимодействия с ними. Авторы предлагают конкретные

рекомендации по выявлению симптомов гиперактивности,

агрессивности, тревожности, аутизма у детей. В книге

содержится подробное описание практических приемов, игр и

упражнений, способствующих адаптации таких “проблемных”

детей, а также советы родителям. Для психологов,

воспитателей, учителей младших классов, студентов

психологических и педагогических факультетов.