Мета: створити в учнів уявлення про різні стани, в яких може перебувати людина, вчити аналізу власних вчинків; розвивати вміння визначати і адекватно реагувати на емоції, прояви різних почуттів; виховувати чуйність, почуття поваги і співчуття до інших людей.

Обладнання: мультимедійний діапроектор, фотографії, картинки з різними емоціями, сигнальні картки (білі і чорні), білі аркуші паперу, кольорові олівці, фломастери.